경기도여성가족재단은 오는 29일 개화기부터 현대까지 경기지역 여성교육 변천사와 '경기도 젠더정책의 올바른 길을 모색' 등을 담은 GKS ‘제19차 경기GPS’를 연다.
이날 재단 강연장에서 열리는 교육은 경기GPS(Gender Policy Seminar)는 경기도 젠더정책에 대해 성평등을 비롯해 가족, 보육, 돌봄 등 다양한 주제로 전문가 발제와 토론이 진행되는 정책세미나다.
올해 19회째인 이날 정책세미나 주제는 ‘근현대 경기여성의 삶 1: 여성교육과 주체의 성장’이다. 경기지역은 개화기 이후 여학교 설립이 선도적인 서울과 함께 근대교육이 태동된 지역이다.
해방 이후 전시상황에서도 교육열이 높았고 여성 취학률 전반에서 전국, 서울보다 높고, 가부장적문인 문화와 여성교육에 대한 공적 관심이 낮은 시기 종교계, 지역사회 주민들의 주도로 교육이 이뤄졌다.
교육내용 역시 여성 개인의 보편적 성장보다 시대변화에 걸맞은 현명한 어머니와 아내로서의 역할에 그쳤다. 그러나 교육의 기회를 통해 성장한 여성들은 3.1독립운동을 이끌었으며, 4.19 시기 부정부패에 맞서기도 했다. 특히 80년 이후에는 학교민주화와 여성문제 해결을 위한 조직적인 활동의 주체로 성장했다.
이날 세미나에서는 개화기부터 현대까지 시기별 여성교육의 변천을 주제로 4명의 연사가 발표한다. ‘근대여성교육의 태동과 여학교 설립’(이숙화 한국외국어대 사학과 초빙교수), ‘해방이후 교육과정 개편과 여성교육’(금보운 영남대 민족문화연구소 연구교수)에 대해 강연한다
또 ‘80년이후 대학교육과 여성주체의 성장’(엄상미 컬쳐플레이트 선임연구원), 연구책임자인 경기여성가족재단 임혜경 연구위원의 ‘경기지역 여성교육 특징과 여성사 연구의 과제’ 등이 차례로 이어진다.
토론에는 유호준 경기도의회 여성가족평생교육위원회 의원 등 6명이 참여하며, 좌장은 양훈도 인천일보 논설위원이 맡았다.
김혜순 경기도여성가족재단 대표이사는 “근현대 경기지역 여성교육의 역사를통해 지역 여성들의 교육기회의 변화를 비롯해 여성들의 주체적 활동과 지위 변화를 엿볼 수 있는 기회가 될 것”이라고 말했다.
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}
){kind=small}